|
Змагання з настiльного тенiсу. Переможцiв вiдзначено!!!
|
|
На занятті англомовного гуртка учні вивчали тему"Easter". Діти вивчали пісні та слова до цієї теми, а також виготовляли стінгазети "Happy Easter".
|
|
22 квiтня Великоднi гаївки продовжилися на подвiр"ї Церкви Михаїла (Пiдгiрцi (низ))
|
|
Учнi, дошкльнята протягом великоднього посту збирали макулатуру в рамках акцiї "Збери макулатуру - посади дерево"
|
|
Вчителi та працiвники Пiдгорецького НВК разом з працiвниками Бродвського лiсгоспу В,Тереховським та Л,Кiнаш провели озелення шкiльного подвiр"я в рамках акцiї "Майбутнє лiсу в твоїх руках".
|
|
На третiй день Пасхи учнi, вчетилi Пiдгорецького НВК спiльно з працiвниками ПНП "Пiвнiчне Подiлля" провели великоднi гаївки на подвiр"ї Костелу Воздвиження та святого Йосипа - архiтектурної пам"ятки 18 ст.
|
|
У Підгорецькому НВК проведено засідання Ясенівського методичного об’єднання вчителів фізики з теми «Творче використання додаткових джерел та варіативних навчальних посібників на уроках фізики». Відкритий урок з фізики «Атмосферний тиск. Вимірювання атмосферного тиску» провела Петрушин Валентина Андріївна, на якому молодий педагог вміло поєднала інноваційні технології (презентацію і відеоролик) з традиційними методами навчання, а саме: демонстраційні досліди. За круглим столом учасники методичного об’єднання поділилися своїми напрацюваннями і думками щодо використання додаткових джерел та Інтернет-ресурсу у навчанні фізики. Шелест Л.С., методист РМК, наголосила на важливості використання інноваційних методів навчання на уроках фізики в світлі реформ НУШ.
|
|
З 12 березня по 16 березня у Підгорецькому НВК пройшов Тиждень духовності. З цією метою була організована книжкова виставка "Сторінками Святої Книги". Було проведено виховну годину на тему: "Відчини своє серце добру". Учні переглянули фільм "Любомир Гузар.Бути людиною". А також літературну композицію "Запроси Ісуса до свого серця" провели учні 4-5 класів . Підсумком тижня стала "Скарбничка добрих справ" та читання Книги псалмів.
|
|
|
|
Тиждень української мови. День другий.
|
